MÁRIO DE JESUS ALVES DOS SANTOS, MARIA JANILDES MARQUES GARRETO, FRANCISCA DAS CHAGAS TEXEIRA DOS SANTOS,GARDÊNIA VIEIRA DE SOUS, NATANAEL CARVALHO SOUSA, PEDRO OLIVEIRA DA SILVA
EU SOU NATANAEL CARVALHO SOUSA, TRABALHO COMO PROFESSOR DE MATEMÁTICA, HISTÓRIA, CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL DE 5ª A 8ª SÉRIE. ANTES DE SER PROFESSOR TRABALHEI COMO COMERCIARIO NUMA LOJA DE PEÇAS AUTOMOTIVAS.
ESPERO PODER DESENVOLVER MINHA CAPACIDADE DE TRABALHAR OS PROBLEMAS QUE SURGEM NA PROFISSÃO, ESPERO AUMENTAR MINHA VISÃO DE COMO SE FAZ UM ENSINO APRENDIZADO COM MAIOR EFICIENCIAS VISTO OS GRANDES PROBLEMAS QUE ENFRENTAMOS NA REDE PÚBLICA DE ENSINO.
1.Todos s�o diferentes Respeitar as diferen�as. "Um bom educador tem que saber valorizar as difen�as porque s�o nelas que se constroi as rela�es sociais para toda a vida, ninguem se relaciona consigo mesmo, por isso Respeitar as diferen�as � aceitar as rela�es sociais como naturalmente s�o"
Eu sou Francisca, moro próximo ao polo de Brejo onde estudo,trabalho atualmente como A.O.S.G.na área da saúde, lido constantimente com pessoas com todos os humores, sou evangélica, mãe de um lindo filho"Salatiel,6 anos"tento levar a vida de uma maneira bem divertida dentro do que me é imposto pela sociedade onde vivo. Espero que este curso possa vir trazer um melhor desinvolvimento para a área que desejo exercer (docência)que o conhecimento adquirido possa fazer-me levar à sociedade melhorias de aprendizagem, pois visto que meu desejo é ser mestre em matematica e assim compartilhar o conhecimento. O princípio escolhido por mim foi o 9º(não há docência com prática de isolamento. Não se aprende na solidão).eu o escolhi pelo simpes fato de não em todos os momentos, mas em parte no curso que estou fazendo eu acabo me isolando por falta de um colega às vezes ou falta de tempo dos companheiros,e estudando sosinha e sinto quando isso acontece que minha aprendizagem não sai como quando estou comparilhando ideias com os amigos, principalmente em mateias como Organização Escolar que requer muita reflexão, então o professor precisa de interação com os alunos para que haja uma melhor concepção do que se quer transmitir, ou aprender.
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EU SOU NATANAEL CARVALHO SOUSA, TRABALHO COMO PROFESSOR DE MATEMÁTICA, HISTÓRIA, CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL DE 5ª A 8ª SÉRIE. ANTES DE SER PROFESSOR TRABALHEI COMO COMERCIARIO NUMA LOJA DE PEÇAS AUTOMOTIVAS.
ESPERO PODER DESENVOLVER MINHA CAPACIDADE DE TRABALHAR OS PROBLEMAS QUE SURGEM NA PROFISSÃO, ESPERO AUMENTAR MINHA VISÃO DE COMO SE FAZ UM ENSINO APRENDIZADO COM MAIOR EFICIENCIAS VISTO OS GRANDES PROBLEMAS QUE ENFRENTAMOS NA REDE PÚBLICA DE ENSINO.
1.Todos s�o diferentes
Respeitar as diferen�as.
"Um bom educador tem que saber valorizar as difen�as porque s�o nelas que se constroi as rela�es sociais para toda a vida, ninguem se relaciona consigo mesmo, por isso Respeitar as diferen�as � aceitar as rela�es sociais como naturalmente s�o"
Natanael.
Eu sou Francisca, moro próximo ao polo de Brejo onde estudo,trabalho atualmente como A.O.S.G.na área da saúde, lido constantimente com pessoas com todos os humores, sou evangélica, mãe de um lindo filho"Salatiel,6 anos"tento levar a vida de uma maneira bem divertida dentro do que me é imposto pela sociedade onde vivo.
Espero que este curso possa vir trazer um melhor desinvolvimento para a área que desejo exercer (docência)que o conhecimento adquirido possa fazer-me levar à sociedade melhorias de aprendizagem, pois visto que meu desejo é ser mestre em matematica e assim compartilhar o conhecimento.
O princípio escolhido por mim foi o 9º(não há docência com prática de isolamento. Não se aprende na solidão).eu o escolhi pelo simpes fato de não em todos os momentos, mas em parte no curso que estou fazendo eu acabo me isolando por falta de um colega às vezes ou falta de tempo dos companheiros,e estudando sosinha e sinto quando isso acontece que minha aprendizagem não sai como quando estou comparilhando ideias com os amigos, principalmente em mateias como Organização Escolar que requer muita reflexão, então o professor precisa de interação com os alunos para que haja uma melhor concepção do que se quer transmitir, ou aprender.
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